能进top学校的都是有两把刷子的，很多活动是其他家长不知道的，大概康嫂算是比较清楚的。

对孩子升学特别关心的家长，应该尽量找本校康嫂，通常康嫂是最了解学校历年情况的人，他们不会直白的说，好的康嫂会暗示，比如建议孩子去哪几个学校，这些是比较过本校学生情况做出的建议。不要急着反驳康嫂的判断，先把这些建议听到心里，然后根据自身情况选择继续往高了走。

对于想进T5，T10的华人孩子，自身实力考虑以下这些方面：

GPA在学校大概需要前6-8%，SAT1560，如果有强项，可以略放宽。AP课程选择关键部分，同校对比很重要，展示孩子挑战意愿和挑战能力。

有符合现在社会标准的情怀，需要有与之匹配的行动，以及孩子把这些表达出来的努力。这些需要EC，以及孩子最后的Essay表述，让AO看到始终如一的追求。

强项部分可以是学科竞赛，比如数学物理化学生物计算机等，每年Mopper各科人数不一，大概都有几十人，能进入前百名就有很强竞争力了；也可以是体育比赛，比如跑步篮球排球高尔夫等，就算达不到D1，D2，如果能进入前列也有强竞争力，一般体育好的孩子受欢迎。还有写作辩论音乐艺术等，能达到国家级青年水平，都是有竞争力的。当然孩子如果是视频游戏编程小说可以挣钱的程度，这些都是好的因素。科研一直是AO关注的一个方面，每年Regeneron，RSI等等大部分都能进T5。各种夏校也是途径之一。

强项部分还可以是各种钩子，有爹娘兄弟姐妹在T5学习过，工作过，捐款过，有各类国会州等议员推荐，爹娘以前没进过学校，自己是奋发向上的第一代，爹娘没钱，孩子是低收入家庭，或者长得像劳动人民，想办法改个姓，或者干脆宣称是变性，而且自己在街头争取过自己的权利，最好有个当地媒体报道什么的。到非洲扶贫等这些前几年比较多，现在需要想想有没有其它新颖的做法，当然志愿者一直都是有帮助的，只是被有些人玩坏了。

T5每年每校招收的华人孩子基本保持在一定比例，大概12-16%左右，男孩女孩平衡，能在这个池子里脱颖而出是最重要的。