总觉得经济好坏不应该是由需求和供给决定的。需求实在是一个没谱的事。
经济不好，就是没有把需求挖掘出来？推动需求，增加供给，增加就业就解决了经济问题？需求是一件最简单的事，如果一个人胃口足够大，100%就业可能也满足不了他一个人的需求。
正常情况应该是资源，生产力，和如何分配社会财富决定了人们的生活水平。
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博文
(2011-10-09 13:06:08)
(2011-10-06 22:06:07)
某次说到某人很有名，狗剩说：就是那个很’大名‘的。。。他不知道说‘著名’。[阅读全文]
(2011-10-06 22:01:11)
每个人消费的能力有限，喜欢的东西也有限。因为时代，因为地域，因为文化等等的限制。比如吃，很少有人能做到‘吃麻麻香’。总是有喜欢吃的，有不喜欢吃的，有非常排斥的。即使是敢吃树芯里的鼻涕虫的安德鲁施文-电视频道'奇怪的食物’的主持人，面对榴莲，却也无富消受。
比如音乐，有很强的时代性。老一辈人对京戏如痴如醉，小小戏台上展示的千军万马，[阅读全文]
比如音乐，有很强的时代性。老一辈人对京戏如痴如醉，小小戏台上展示的千军万马，[阅读全文]
(2011-10-05 14:06:28)
中国学生数学好，在美国差不多是共识。其实大部分人也就是花得时间多一些，基础打得比较扎实。曾选了一门课：‘BiasandDiscrimination',Bias是偏执，Discrimination是歧视。Bias可以是好，也可以是不好。老师举例，认为中国人数学好，就是一种Bias.在阔别校园几十年后，第一次重考数学，用一刻钟做完了所有题，只剩一题，用了剩下的所有时间也没做对，懊恼得不行[阅读全文]
(2011-10-05 13:42:48)
英文课上，老师让做诗。要求是句子里每个单词的开头字母都要相同。只给两分钟时间。情急之下写了这么两句：Nancynicenanny,Sistersupersunny,Helphealthhappy.写出来后，把手高高举起，要求朗诵。(课堂颇为沉闷，能发言就发言。)老师听完连呼两声：What,What!!许是有些意外，外国学生也这么能诌。Happy![阅读全文]
(2011-10-05 11:28:08)
我轻轻的告诉你，五十而知天命；你会不会忘记，真让人操心。没到五十的那几年，岁月真不平静，如何让你成功，真让人煞费苦心。穿越这几年，还是不放心，怕你记不住，五十而知天命；颤颤惊惊，仍要展示爱心：要是五十而不知天命，我就没法安心!爱心让我操碎了心，依然担心：会不会，五十而不知天命？[阅读全文]
(2011-10-02 17:04:17)
是誰被遮住了陽光能打開另一扇窗
是誰揮著受傷的翅膀也能越過海洋
是誰被矇住了雙眼依然看得見希望
是誰面對人情的冷暖還是選擇原諒
黑暗中只要一盞燈就能把四周照亮
手心向下你會發現心境更寬廣
我的路不平坦縱然還有一點難
我的淚混著汗水隨風乾
我的心不平凡挫折讓我更堅強[阅读全文]
(2011-09-27 14:51:46)
经济一萧条，就想方设法拉升需求，这样就会要求增加供给，这样就刺激生产了，增加就业了。(DemandandSupply)
可是所谓的需求真是需求吗？有人欲壑难填，再多的物质也满足不了；有人清心寡欲，只要求三饱一倒。随便的提升需求，真的是一件正确的事吗？
可是不增加生产，就不能增加就业，经济就不能震兴。失业的人就不能生存。
有没有其它方法让所有人能“老[阅读全文]
可是所谓的需求真是需求吗？有人欲壑难填，再多的物质也满足不了；有人清心寡欲，只要求三饱一倒。随便的提升需求，真的是一件正确的事吗？
可是不增加生产，就不能增加就业，经济就不能震兴。失业的人就不能生存。
有没有其它方法让所有人能“老[阅读全文]
(2011-09-27 14:41:40)
上国务院总理书——倡建立国家信仰、人文道德新秩序及国体革新议温公阁下大鉴：岁在辛卯元月。物换星移，日月沧桑；回首辛亥，百年悠悠。数千年往事，兴亡过手；秦皇汉武舞春秋，将成骨枯乱封侯，罢言龙争虎斗，功罪往千秋。人心思和，芸芸自奋，却把权杖收。如今君我已步古稀耄耋，人间万事都会过去！肆星河环宇，千古之后看如今，灰[阅读全文]
(2011-07-12 20:13:40)
‘人’字不好写，笔划少，笔划之间的相互依靠和攀附少，布局要恰到好处，写起来才不至于因为笔划上的简单而造成书法上的简陋。‘人’虽然写起来简单，但人到底是怎么回事，还真不是个简单的问题。人发明了许多东西，确实做到了‘可上九天揽月，可下五洋捉鳖’。生物学上也有不断的发现和研究，像DNA，干细胞什么的。但人到底从那儿来，到那里去，人到底[阅读全文]
