初一的第一堂课，我就被数学老师深深地迷住了。

我从没见过那么有意思的老师，他有本事让我们从头笑到尾，该讲的课也都讲了，该学的知识也学到了。我天天盼着上数学课，觉得比听相声还有意思。我的数学学的很好，自以为很得老师的宠爱。

期末考试的时候，我不但回答了全部的必做题，连有附加分的选做题也作对了。可是卷子发下来，我只得了100分，没有得到附加题的10分。

在走廊里遇到数学老师，他用他一贯的戏虐语气说：“不给你附加分，谁让你在作文里写我来着？”

那一次语文考试的作文题目是“记我印象最深的一个人”，我写的是数学老师。我在作文里说，数学老师是我遇到的最不修边幅的人，并且活灵活现地描述了他上课时的装束  ----  一条裤腿长，一条裤腿短。

这是我在中学学到的第一节人生课。我像《红衣少女》里面的安然一样明白了 --- “不是什么都可以往作文里写的。”

初一的音乐老师陈老师，是我记忆中的第一个“风姿绰约”的形象。她有着和民国名媛一样的名字，祖籍江苏，曾经是总政歌舞团的演员。

陈老师对汇文的音乐教育最大的贡献，是请了她的好朋友，女指挥家郑小瑛来为我们讲解交响乐。郑小瑛还带来了整个的中央交响乐团，在汇文的大礼堂里演出《长江之歌》。很多学生因此而爱上了交响乐。

陈老师将李叔同的一首词改编成歌舞，从我们班里选了十来个女孩子表演。每天，我们用极度羡慕的眼光，目送那几个洋娃娃一样漂亮的女孩子公然翘课去练舞 ，觉得 再没有什么比那更出风头的事了。

她们的表演很成功，以至于学校准备把这只舞蹈送到市里去参加汇演。陈老师重新编排了舞蹈，它更加精炼了，但是也因此要去掉几个演员。这时，洋娃娃们就开始内斗了。

那些美丽的小天使，最初是悄悄地说彼此的坏话，然后公然叫骂，接着就上演推推搡搡了。

那几个洋娃娃一样的女孩子，都是非常可爱的人。在她们日后的汇文岁月里，每一个人都是文静用功的好学生。

“娱乐圈”对人性的破坏，我很小就有幸见识了。

陈老师之后，教我们音乐的老师姓“海”，非常漂亮能干的回族美女，也是我初二，初三年级的班主任。

海老师是我生命中唯一的一位真正像慈母一样的老师。

二十年以后，海老师应美国一所中学的邀请来美访问，我们师生又见了面。海老师说起中学时代的我，她说我最大的个性特点就是，“傲气”。

我说，老师您当年一定不喜欢我，因为您都没有让我第一批入团啊！

那是我念书时代的第一件伤心事。我是班里的学习尖子，却没有能够第一批带上团徽，真是非常丢面子。

加入共青团这种事，现在看来十分无聊，可是在当年，却是我这样的学生无法超脱的一种名利。

我不在第一批团员的名单上。上榜的四位同学并不是最聪明的，他们共同的特点是稳重踏实，人缘好。

我那时在海老师家里吃了多少顿饭，睡了多少个觉我都已经记不清了。可是这一件事，我小肚鸡肠地记了二十年。

我本是无心的抱怨，可是老师认真了。海老师回国以后，给我寄来一个小包裹，里面有两条带有北京奥运标志的项链，还有一封信。在信里，我的老师这样写道：

“我对学生一向严厉，没有想到竟在你幼小的心灵里留下伤痕。这次从美国回来我一直十分内疚。幸好你个性开朗乐观，才没能让这件事对你造成太大的伤害。也谢谢你能原谅一个老师因为爱之切而犯下的过错。” 

读着这封信，我内心十分的感动。如果在我心里有一位比妈妈还亲一些的老师，就是海老师。 

初三毕业时的那个少女，已经不是安然了。没有了安然的清高和傲气，她比安然随和，也比安然多了一分世故。升入汇文高中的我，是一个四平八稳，让同学接受，让老师放心的学生干部。