Martin Luther King Day那天，公司放假。两个孩子早上一睁眼，看见我没上班，马上高兴地跳了起来。还是老大记性好，马上说，爸爸，今天你陪我们去游泳好不好。说是陪，其实是看，两个孩子在YMCA上最初级的游泳课。除了暑假的时候因为回国中断了几个月之外，已经上了差不多一年。可我始终没有去YMCA看过他们游泳，因为上课的时间是星期一，而且是下午，而我一般回到家已经晚上８点了。今天看见两孩子兴奋的样子，我能说什么呢？走！

这里得说说我家老二。自从第一次去社区的游泳池，他就不怕水，敢直接朝水里跳，那时候他才２岁。去年给他和哥哥报了YMCA的足球和游泳，他不喜欢足球，每次都说不要去踢，要去游泳。那他游泳一定很好啦？No，他只是喜欢水，每次洗澡都得洗很长时间，主要是在里面玩。他妈妈曾经问过老师，老师说他年龄还太小，腿部肌肉没有力量，只要现在喜欢，大一点应该没有任何问题。

上课的一共５个孩子，水平都很臭，我老大居然是里面最好！老二是里面年龄最小的，可果不出其然，他是里面胆最大的。老师教其他的动作的时候，都是让别的孩子作示范，只有教跳水的时候，叫的是我家老二。他朝池子边一站，老师刚一说跳，他“扑佟”就跳了下去，浮起来的时候还笑嘻嘻的。

课上完了。我对老二说，你真棒，那么高都敢跳，也游得不错。没想到他说，我不棒！我说，怎么不棒？你游得很好啊。再学几次你就会游了。他还是说，我不棒，表情居然有点失落。我赶紧说，嗯，你比上次进步多了。他说，可爸爸，你上次没来呀！我原指望能夸奖夸奖他，谁知道这么小的孩子居然知道自己到底好不好，看来这３岁的孩子也不好骗啊。

回家的路上，不禁想起了前一向看的一本书里的一段话。大意是说，现在的社会普遍给于孩子大量的赞扬，希望以此来“建造”孩子的自尊心，可只是建立于Feeling good基础上的自尊就象是建立在沙堆上。孩子需要的是Doing Good，Then feeling good，然后才有很高的自尊。