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2018 (2)
正文
浙美映像，细雨飘缈、朦胧。
记得是杭城的一个三月周日，细雨飘缈、朦胧。。。
浙美人少，周日学校安静得很，称得上静谧。这种静谧，我是很喜欢的。。。
从六公园的外文书店，乘着朦胧飘缈回到静谧的校园，在静静的车棚弯腰将自行车锁上；“卡嚓，” 弹簧锁的音响，一如以往地清脆，还有回音。。。虽然有着机械不怎么滑溜而产生的伴音。
这辆简陋的自行车花了我二十块人民大洋；从杭大英文系一位小男生那儿经手过来的。大家都跟小男生要车，而小男生通常对类似要求的回复是不紧不慢的一句：给我一星期，有结果的话我会叫你。小男生是中文系的一个小女生介绍的；小女生长得玲珑精致。但原先并不是找她要车，而是浙美有位青年教师想请位女学生辅导英文，于是我就找小女生牵线，而小女生就跟我找了这位小男生想办法。如此，便知晓了小男生的这般神通。小女生来浙美窜门，跟我说：你的车有货了。于是我就骑上了这辆车。这辆车的后座还带过小女生好几次，直到我出国。。。
按上车锁，紧随着便是由远而近的噪声，打破静谧。起身抬头，猛见大道上一干人马欢声轻语；伴细雨，又朦胧。在我眼前也似由飘缈将我与其无形隔离。走近了，原是肖院长及其肖女簇拥着另一女子疾步而过。当然除了肖院长父女，还有其他人，我是不认识的；肖女，也是以后证实的。因为后来我在另一位学长宿室碰上，才知道此女便是肖院长千金。但我当时是认识肖院长的。肖院长对我是否有印象，我就不清楚了。因为时常在校园碰上，我是很有礼貌地会叫上一声“肖老师。” 肖老师自然也是笑容可掬地点头回复。但这次，我是没机会向肖院长致意了。因为肖院长及其左右，都是目光从左右两边往中心的那位女子，神往似地瞅着，欢声轻语地唧唧喳喳着，就像人民群众簇拥着位居中央的毛主席。而那女子也更是兴欣致勃勃地手舞足蹈，兴奋的眼神大放异彩。隔着烟雨朦胧，也能被感受，似乎要把杭城三月朦朦的细雨，化作浓浓的诗情；可能吧，心中一定还有不少画意。。。
我的眼神随着一干人的远去，收回；校园又回到了原先的静谧，细雨飘缈、朦胧。
第二天的星期一，却是细雨飘缈、朦胧的过去了，初春的阳光格外清新、温暖。似乎各个角角落落，都能感受阳光的气息。中午放课便骑着小男生那儿拐来的自行车，一路从教室悠闲地沐浴着阳光，滑向校门传达室；每天例行的，让我在浙美的朦胧中，看到希望。唯有传达室，似乎预示着我的未来、也传来父母对子女的关爱。
因为信箱，是每个班一个，于是几乎也是机械地例行，我打开也是每班一份的杭城日报，一行新闻标题由于“浙美”两个字，吸引我的注目：
三毛于昨日由肖锋院长陪同参观了浙美
记得好像是这么个标题吧，记不清了；反正说的是一个叫三毛的人，由肖院长陪同，访问了浙美，云云。。。
三毛，通常我是将其与漫画家张乐平笔下的漫画人物挂钩；似乎我当时并没有时间给我自己作出解答：这个叫三毛的，和张乐平之间，是什么关系？
很快，我的目光从这条新闻移开。。。
三月的杭城，记得总是那么地细雨飘缈、 朦胧。。。后座上还有位玲珑精致亦是朦胧的小女生。
记得是杭城的一个三月周日，细雨飘缈、朦胧。。。
浙美人少，周日学校安静得很，称得上静谧。这种静谧，我是很喜欢的。。。
从六公园的外文书店，乘着朦胧飘缈回到静谧的校园，在静静的车棚弯腰将自行车锁上；“卡嚓，” 弹簧锁的音响，一如以往地清脆，还有回音。。。虽然有着机械不怎么滑溜而产生的伴音。
这辆简陋的自行车花了我二十块人民大洋；从杭大英文系一位小男生那儿经手过来的。大家都跟小男生要车，而小男生通常对类似要求的回复是不紧不慢的一句：给我一星期，有结果的话我会叫你。小男生是中文系的一个小女生介绍的；小女生长得玲珑精致。但原先并不是找她要车，而是浙美有位青年教师想请位女学生辅导英文，于是我就找小女生牵线，而小女生就跟我找了这位小男生想办法。如此，便知晓了小男生的这般神通。小女生来浙美窜门，跟我说：你的车有货了。于是我就骑上了这辆车。这辆车的后座还带过小女生好几次，直到我出国。。。
按上车锁，紧随着便是由远而近的噪声，打破静谧。起身抬头，猛见大道上一干人马欢声轻语；伴细雨，又朦胧。在我眼前也似由飘缈将我与其无形隔离。走近了，原是肖院长及其肖女簇拥着另一女子疾步而过。当然除了肖院长父女，还有其他人，我是不认识的；肖女，也是以后证实的。因为后来我在另一位学长宿室碰上，才知道此女便是肖院长千金。但我当时是认识肖院长的。肖院长对我是否有印象，我就不清楚了。因为时常在校园碰上，我是很有礼貌地会叫上一声“肖老师。” 肖老师自然也是笑容可掬地点头回复。但这次，我是没机会向肖院长致意了。因为肖院长及其左右，都是目光从左右两边往中心的那位女子，神往似地瞅着，欢声轻语地唧唧喳喳着，就像人民群众簇拥着位居中央的毛主席。而那女子也更是兴欣致勃勃地手舞足蹈，兴奋的眼神大放异彩。隔着烟雨朦胧，也能被感受，似乎要把杭城三月朦朦的细雨，化作浓浓的诗情；可能吧，心中一定还有不少画意。。。
我的眼神随着一干人的远去，收回；校园又回到了原先的静谧，细雨飘缈、朦胧。
第二天的星期一，却是细雨飘缈、朦胧的过去了，初春的阳光格外清新、温暖。似乎各个角角落落，都能感受阳光的气息。中午放课便骑着小男生那儿拐来的自行车，一路从教室悠闲地沐浴着阳光，滑向校门传达室；每天例行的，让我在浙美的朦胧中，看到希望。唯有传达室，似乎预示着我的未来、也传来父母对子女的关爱。
因为信箱，是每个班一个，于是几乎也是机械地例行，我打开也是每班一份的杭城日报，一行新闻标题由于“浙美”两个字，吸引我的注目：
三毛于昨日由肖锋院长陪同参观了浙美
记得好像是这么个标题吧，记不清了；反正说的是一个叫三毛的人，由肖院长陪同，访问了浙美，云云。。。
三毛，通常我是将其与漫画家张乐平笔下的漫画人物挂钩；似乎我当时并没有时间给我自己作出解答：这个叫三毛的，和张乐平之间，是什么关系？
很快，我的目光从这条新闻移开。。。
三月的杭城，记得总是那么地细雨飘缈、 朦胧。。。后座上还有位玲珑精致亦是朦胧的小女生。
是啊，肯定无疑的。别处不敢说，光论南山路浙美那段及柳浪闻莺，据说现在是歌舞升平夜不成寐啊。。。
应该是87年，那你也一定就是那“一干人”之一了？擦肩而过啊。。。
“年轻真好，”同感！