教育孩子时合理使用惩罚

回复：如何合理地，适度地，在教育中使用冷热暴力

总结得挺系统的。 但是，“冷热暴力”这个词用的不太确切。首先，你说的情况并不新鲜，是早已存在的方法：惩罚方法。其次，你列举的14条 “冷热暴力”方法中只有#11，#12，#13 这三条是暴力(体罚), #14号 is nearly emotional abuse, 可以算为冷暴力 ；#10 算是 withholding privilege, 不算暴力, 四号的 time-out 绝对不是暴力。

总之, 你其实是在谈论disciplining 的问题，即在教育孩子的过程中，对好的行为给予表扬和称赞，对于不好的行为，给予批评，惩罚，约束和纠正。

你说“家庭教育是离不开“暴力”的”, 真的吗？
许多家庭，教育孩子可以完全不用暴力的。我自己在童年时期就没有受过父母的体罚，自己做父母了，对孩子们也用不着使用体罚。我相信我们绝对不是唯一不用体罚的家庭。

使用暴力，比如spanking，在某些学区是被允许的，但极少使用。在家庭里父母是有权利使用spanking，（只要不至于造成身体伤害，否则就成了child abuse了），但轻重不好掌握，而且，容易养成孩子有攻击他人行为(aggressive behavior) 和暴力行为倾向(相信这 并不是你的育儿目标); 也容易造成误解让孩子以为只要动武就能解决问题。

孩子犯了错误，需要父母给予批评或惩处，完全可以使用非暴力方法。比如time-out, or withholding of privilege。 给予惩罚时 需及时，并解释为什么给予此惩罚，让孩子明白原因，才能减少再犯此错的可能性，甚至不再犯此错, 从而达到使用惩罚的目的。