乌蒙神韵
~叶子~ (2014-03-15 16:10:41) 评论 (7)【学生作品】《乌蒙神韵》
作者：代娟/ 贵州省大方县猫场镇初级中学
朗 诵：叶子
叶子老师你好，我是农村的语文老师，听了你的朗诵，很欣赏！
我希望我学生的文字能变成音频，那样对学生是很好的激励。希望能得到你的帮助。
我多想是一位天才画家，能用自己灵巧的画笔描绘出我的家乡——乌蒙山区的神姿仙态。然而，古老神奇的乌蒙大地——我的家乡，就是再灵巧的笔，又如何能点缀您如此独特的神韵呢？
（一）水的灵动——琴韵
乌蒙山区是一架典雅秀美的古筝，回旋于山间的河流和小溪是颤动的琴弦，蕴藏着无限的潜力，温和的大自然不停地轻抚这琴弦，悠扬婉转的“高山流水”便轻盈地缭绕山间，然后，那余音在山谷飘散开去，浸染每一个乌蒙儿女。那丝一样的乐音哟，每时每刻，都那样清淡而悠长，让每一株故乡的生命，都陶醉在温馨与高雅之中。难怪，乌蒙人总是那样多情, 因为孕育乌蒙大地生命的，不仅仅是那轻盈透亮的液体，更是那古筝释放出来的悠悠长长的乐音。那灵动的水哟，养育了多情的乌蒙人。
灵动的水，多情的人民，就是乌蒙独特的神韵。
（二）山的深沉——棋韵
乌蒙大地是一张巨大的棋盘，一座座秀丽而挺拔的山峰，是大自然的棋子，而整个乌蒙山区，则是大自然精心布局的深奥的棋阵。这棋阵，用它的博大与深沉，启迪着一代又一代乌蒙人，又困扰着一代又一代乌蒙人。世世代代的乌蒙人用他们的智慧，在这棋阵上一步一步，艰难的往前走，创造并不断丰富了绚丽多彩的乌蒙文化。
而今，西部大开发的春风又吹活了这棋阵，乌蒙人用超前的智慧再次坚定的下了“控制人口、保护环境、发展经济”这一手棋，整个棋局一下子呈现出前所未有的生机，每一枚棋子都在不停的生长出生机和活力。乌蒙人民热血沸腾，正信心百倍的准备着应接时代和历史赋予的下一机遇和挑战。
深沉的大山，聪慧的人民，就是乌蒙独特的神韵。
（三）公路的飞舞——书韵
乌蒙大地是一幅遒劲有力的书法大卷，山川之间延绵不绝的公路，飘逸在于错落有致的群山之间，就像是一笔笔龙飞凤舞的草书, 峰回路转，点、横、竖、撇、捺之间, 显得柔中带刚，苍劲有力, 锋韵饱满。那可是乌蒙人用满怀的豪情飞扬的激情挥毫而就的，整幅书卷意境飘逸，疏密相间，布局蓬勃地扑向远方，去打开山外世界的大门，让山外的光芒将乌蒙山照得更加灿烂，更加辉煌。
乌蒙人民就是那顶立于天地间的书者，随着巨毫的挥舞，一个个笔划潇洒的落成。那无尽的公路也呈现出无尽的活力，载着乌蒙山区人民的豪迈和梦想，激昂的舞动着、飞奔着。
（四）田野的多彩——画韵
乌蒙大地又是一幅集灵秀与恬适与一身的自然风景画。
清晨，朦朦胧胧的阳光，穿过薄薄的云雾，乌蒙人早早就在绿油油的田野上拉上了一道道长长的身影，寂静的田野顷刻间就响起了庄稼成长的颤音。人们流着喜悦的汗水，庄稼吮吸着甘甜的露汁。田里那一片片秧苗，仿佛被人们抹上绿色的油膏，在朝阳照耀下抖动着身姿，似乎想抖落满身那一层熠熠生辉的银光粉。
黄昏来临，劳动了一天的人们走出田野, 回望自己着色的多彩田野, 心里是无比的满足与轻松，想着田间正在孕育的丰收，嘴角总是轻轻浮上一抹惬意。
多彩的田野，不需要笔墨的修饰，只需要人与自然的和谐相处，这五彩的画，便画成了。
多彩的田野，勤劳的人民，就是乌蒙独特的神韵。
图片来自网络，特此鸣谢！
评论 (7)
回复 '京燕花园' 的评论 :
美燕儿，谢谢你的支持和鼓励！
这些大山里的孩子们才华横溢， 他们是我们的骄傲。
亲爱的叶子姐，看得出您富有才华更富有爱心，您播音员标准的乡音倾诉孩子们对大好河山的眷恋。
春日安好(^.^)
回复 '含嫣' 的评论 :
哈格哈格, 美嫣儿, 久违了.
这么杰出的学生作品, 我朗诵起来,怎能不动容. 大山里的孩子们有一颗纯朴的心.
回复 '尼斯' 的评论 :
亲爱的斯斯, 我也是难以想象大山里的孩子们的写作水平如此之高, 让人震撼.
他们像一张白纸一样, 凭着丰富的想象力和对家乡的热爱, 描绘出了一幅幅多彩的画卷. 多么可爱的孩子们.
美丽的乌蒙山，在这么优美诗意描写下，在美叶儿包含深情的朗诵下，格外美不胜收~！
谢谢叶子爱心，欣赏中享受了这么美好的作品。
亲爱的叶子，这是一个大山里仅初中孩子写的嘛，这潇洒自如优美的文字，读得让我震撼。
孩子的淳朴，对家乡的热爱，感慨于她有着丰富的想象力，读着诗意般的文字，我惭愧不如。
真是太美的文字了，我从心里佩服孩子们，祝她们幸福！
乌蒙山像一架典雅秀美的古筝，悠扬婉转的“高山流水”轻盈地缭绕山间，弹奏出一曲动人的琴韵。
沸腾的乌蒙，像一张巨大的棋盘，而每一个乌蒙人民像一枚棋子，热血沸腾地迎接一个又一个的挑战。
聪颖的乌蒙人是顶天立地的书者，用满怀的激情书写着乌蒙大地的书法大卷。
多彩的田野是勤劳欢快的乌蒙人民倾心画出的一幅美丽的的自然风景画。
多么潇洒的语句，多么丰富的想象，我没想到一个乌蒙山区的中学生能够写出如此激情，如此诗意般的文章。
此刻，我的心飞到了青山绿水的乌蒙山区，和孩子们一起感受那乌蒙山区的音韵，棋韵，书韵，画韵 和神韵。
~叶子~