特立独行

真理在开始的时候只掌握在少数人手中,往往是在一个人手中,但却对大多数人有重大的影响。
博文
这个与我的美国宪法修改草案的思路一致。该草案引入了副公民(associatecitizen)的概念,美国公民的孩子是副公民,而公民是在美国生活到18岁而获得。公民是一个文化积累的过程,既不是血缘,也不是出生地,这是一个制度创新。 副公民也将取代绿卡(永久居民),副公民可以随时进出美国,在美国工作生活,没有长时间居住要求,但没有选举权。 宪法草案第一条就是[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
(2023-05-20 07:15:49)
新冠疫情,美国报告的新冠死亡人数超过115万,一个机构估计的经济损失为3.7万亿美元,平均每人损失超过一万美元。全世界报告的新冠死亡人数大约7百万,估计的超额死亡人数为两千万,不同机构估计的经济损失在8.5万亿美元至16万亿美元之间。 新冠疫情的教训就是没有听从我的建议。不听爱迪生式的发明家的建议,损失惨重。如果当初听从了我的建议而采用反向隔离战[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
这几天看了几个视频,哈佛商学院教授ClaytonChristensen讲创新者的困境,Innovator'sdilemma。有些是十几年前的视频。他的书是1997年出版,据说影响较大。 颠覆性创新是经济增长所必需的,但商学院的教育和上市公司的评估却重视短期盈利而忽视长期增长,所以这是一个困境。 虽然他说的很多理论是有道理的,但具体到公司管理层面的决策和实施却复杂得多。比如,该教授[阅读全文]
阅读 ()评论 (7)
前段时间,中国国家统计局公布了中国2022年截止于11月一日的死亡人数,超额死亡人数为27万。这个数字截止日期在中国疫情开放之前,所以反映的是动态清零时的超额死亡人数。[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
世界卫生组织宣布结束三年的新冠疫情紧急状态。 新冠疫情造成了全球确诊新冠死亡七百万人,全球超额死亡人数约两千万人,经济损失万亿美元数量级。 这个是公共卫生系统的灾难性战略失败。 如果各国政府放任自流什么都不做,新冠疫情在大约两个月结束,全球超额死亡人数约两百万而不是现在的两千万,经济损失也要减少100倍。非洲比较接近放任自流,死亡和[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
(2023-04-30 11:21:52)
我不懂足球,但我懂战略。 中国足球,战略不行。 根据FIFA排名,中国男子足球排名第81名,女子足球排名为第13名。中国人这么关注足球,排名不高。美国人不太关注足球,美国男子足球排名第13名,女子足球排名第一。日本韩国男子足球排名都在二十几名。显然,中国男子足球的表现不尽人意。 中国男子足球的问题是战略问题。我这里指出了问题的实质,指出问题是[阅读全文]
阅读 ()评论 (7)
(2023-04-28 13:00:04)

我以前就学习过美国宪法,在移民美国的时候移民局又发了一个美国宪法的小册子,又学习了一遍并做了一些评论。 下图可以看到我在旁边写的美国宪法草案(https://blog.wenxuecity.com/myblog/79692/202208/11466.html)的序言和第一章(公民)。 美国宪法,就像所有社会制度,都有至少两个方面的演变。第一是异化,就是原来好的东西被侵蚀改变而远离初衷。第二是过时,就是以前[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
(2023-04-26 12:39:46)

我这里要建议的全民皆医,就是让大多数人有基本的医疗培训,比如在高中阶段开设这样的课程。培训一些基本的医药知识和技能,比如测量基本健康參数(心跳、呼吸、血压),服药打针,简单包扎急救。平时可以服务自己和家人,疫情和灾情时可以大规模扩大社会医疗能力。 顺便建立全民免费医疗体系。以税收取代保险。美国现有的医疗体系在发达国家中费用最高,效[阅读全文]
阅读 ()评论 (4)
(2023-04-20 19:32:21)
这个话题的起因是想起了一个中学数学老师,然后记起他花了一节数学课的时间给我们讲《春苗》,一部描述农村医疗卫生的电影,也就是赤脚医生的故事。很多年过去了,那是上世纪七十年代的事情,但那歌声仍然在耳边回荡,“翠竹青青哟披霞光,春苗出土哟迎朝阳”。我这里不是支持或者反对这部电影,只是说这是一个起因。 其实我思考一个更好的医疗制度有[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
(2023-04-20 13:48:14)
上个周末带孩子去參加数学竞赛,突然想起了我的中学数学老师。 我的中学数学老师是一个能说能写能唱,充满活力的年轻人,可数学不够好。论个人数学水平,我当时可以秒杀他。如果按学生的数学成绩来看,他可以说是中上水平的数学老师。他的学生不少考上大学、中专,升学率还比较高。 我所在的中学位于边远山区,是一所新成立的中学。我的数学老师是文革期间[阅读全文]
阅读 ()评论 (0)
[<<]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[>>]
[首页]
[尾页]