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这样的学校教育合适吗

(2008-09-04 20:59:27) 下一个
        儿子进了本校的直升班,成了一名六年级男生。
        直升班据说是快班,五年级期末考试考得优秀的孩子才有资格进这样的班,儿子因此沾沾自喜。
        开学第三天,老师要求孩子们交生活费,我想大约就是午饭、点心、饮用水之类的杂费吧。
        象往常一样,我把钱装在一个好看的小信封内,写好金额和名字,交给儿子带到学校。
        儿子着急地说:“不行,老师要求在纸币上写上名字的,这样万一有假币就可以知道是谁的。”
        “啊??老师这么不相信你们?他以为在做生意吗?”我大吃一惊。
        “反正就是不行,得在钱上写名字!”儿子坚持要我写。
        我纳闷了,一年级到五年级老师可从来没要求孩子们在纸币上写名字呀。
        “儿子,在人民币上写字是侮辱人民币,这是违法的,你知道吗?”我很认真地跟儿子说。
        “那怎么办?老师这么要求的呀。”儿子有点担心。
        我抓过信封,把纸币的号码抄在上面,告诉儿子说我们不赖账,号码都记下了,有问题我们承担。
        儿子带着信封去了学校。放学后他告诉我,到了学校一看大家都在纸币上写名字了,只有他交的是信封,于是赶紧把信封扔了,在纸币上写下了自己的名字。
        我突然觉得好悲哀。这样的教育能培养出诚信的孩子吗?诚信社会要在哪一辈人里才能实现?
        朋友说我太虚伪,太天真,中国当下社会就是如此残酷,为什么不让孩子接受现实?告诉他一个真实的中国有什么不好?一味地掩盖短处,将来孩子会被孤立,会失落,会无力承受。我说朋友太残忍,扼杀孩子们纯洁的心灵,教会他们尔虞我诈,中国的将来还有什么希望!
        想起我曾经在仁济医院问护工大叔借一把轮椅,大叔要我500元押金。我给他五张崭新的纸币。大叔说:“你把号码写在押金单上,一会儿你来还轮椅,我把你的押金原封不动地退给你。”我二话不说,欣欣然租下了轮椅。
        与大叔的做法相比,老师的做法实在不怎么高明。拒收伪钞可以有很多方法想,我们也专门根据学校要求办理了银行卡,为什么不通过划卡的方式来收取费用呢?
        真的很无语。
 
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