2009 (70)
2010 (58)
2013 (1)
“隔墙有耳”的若萍听到眼前这两人要为“江泽民主席即将访问洛杉矶侨界”而做相应的筹备，自然好生奇怪，而因项背而对，“安考”对身后若萍圆睁的双眼浑然不觉，可是，他身边的那个老外却是把若萍的表情尽收眼底。只见“老外”一边不动声色地同“安考”继续低语，一边将目光轻轻地扫过来，若萍直觉到那双眼睛敏锐过人，里面夹着似有似无的寒气，让她直想起黄庭坚〖鹧鹄天〗中的那句：“付与旁人冷眼看”——若萍心里不由得暗自嘀咕道：“打量我做什么？！怕听为何不回你的头等舱开圆桌会议去！”
——嘀咕是嘀咕，可是君子在“径路仄处，总是要留一步与人行”才是，更何况“安考到底是谁”其实对自己也没有那么重要——因为他总不会是变了张脸的黄子帆！若萍捋了捋散乱的头发，若无其事地自谋了“退路”：她先是到面前的椅背袋里拣出一本画报翻了翻，随即看见画报旁边有听广播的耳机，便立刻把画报塞回去，拿出耳机，将之插入扶手上的广播孔中，之后把头向后一靠，来个“闭目塞听”。
此刻，音乐台正播放着着舒伯特的《小夜曲》，婉转幽咽的音符将若萍纷乱的心绪缓缓地抚平，把她带入夜晚无限的静谧和恬适中。过了一阵，她只觉得身心懈怠，倦意深深，随后意识渐远，堕入沉睡——然而，“枕着”这样美妙的音乐入睡又怎会没有南柯一梦！——若萍梦见自己在月光下伴着悠扬的旋律，滑着舞步，一路舞回了昔日的校园，舞入了盛满了青春欢乐的大厅，舞到了正在台上抚琴吟唱的黄子帆的面前……
九十年代初，北京城正火暴地上演着电视连续剧《渴望》，一时间，剧中的主人公刘惠芳和宋大成走进了千家万户，名字传遍街头巷尾。
那时候，在京城大学建筑系读大二的若萍，被主修课“剧场设计”搞得昏头涨脑，几次拟成的草案都因“缺乏创意”而被指导老师否决。一天下午，又到了四个小时的设计课，若萍一边把不知道到底是第几十张的草图纸揉成一团扔进垃圾筒，一边暗自苦恼着怎样向就要走过来“一一问津”的老师做交待，就在这时，忽见老人家原地站住，对全班同学大声说道：“同学们啊，先停停手中的笔，抬起头来听我说——”若萍心中窃喜，立刻遵师指示停笔抬头，暗自祈告：“亲爱的老师啊，只要您停下脚步，我这辈子不画都行！”——真是心诚则灵，祷告立时生效，就见老师随后退回到讲台上，对课堂上全班同学谆谆教诲道：“古人说：「触类旁通，启发实多」。想要在建筑造型上有所突破，对其它各门艺术的研究积累以及对艺术之间的融会贯通就显得非常的重要。一个不常听戏，不爱电影的人是很难搞好影剧院的设计的……”若萍听到此，便在断章取义中灵犀顿生：在以后的设计课上，只要看到老师的脚步开始转向自己，便把事前写好的纸条用胶带纸贴在图版上，然后从侧门悄然溜走。就见那张条上写道：“看戏去了，有事请到本楼公共教室的电视机房找我。”——说来也怪，那位白发苍苍的老教授不但从来没有较真儿地找过她，反而有一天在若萍的便条下回写一行字：“相信你会带著灵感回来。”
那时，北京台正在下午时段重新播放着《渴望》，虽说若萍从前周末回家时，在晚间黄金档节目里看过了几集，但后来不知为什么就那样地放弃了惠芳，莫名其妙地转向了另一个频道的《围城》以及其中那以苏文纨为首的色彩缤纷的众女子。这次为了逃避现实，若萍在公共教室里与电视机上的惠芳重新见面，她心中多少带些诚惶诚恐的惭愧。
然而，惠芳毕竟是惠芳，她没有因为电视机下观众的何去何从而停止她那执著的善良，就见屏幕上的她正默默地承受着丈夫沪生极端反对的压力，坚持收留捡来的弃婴刘萌，给予母爱，并起名刘小芳……
像许多观众一样，只是几幕下来，座位上的若萍便不知不觉地被善良的惠芳和感人的大成弄得泪眼涟涟，然而，每次从“泪人”回到现实中，若萍都气恼地埋怨自己：为什么眼睛哭成了两个“红桃”，心中却连芥菜籽那么大的设计灵感都没有萌生？！
……期末在即，班级的很多同学都已核准定案，并“舞颜弄墨”地开始画“透视图”，而若萍却连影剧院外表的基本造型都没有搞定。她整日把自己埋在草图纸中，画了撕撕了画，一筹莫展——她无论如何都没想到，就在一个愁云惨雾的日子里，她有幸结识了中文系的一位年轻教师，他就是黄子帆。
一个建筑系一个中文系，看故事如何发展