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我看中美小学教育

(2009-05-04 11:38:20) 下一个
先说,我对中式小学教育的认识主要是自己小时候的经验,今天国内的情况都是二手资料。美国的教育也是以我家孩子学校的经验为主(我们在湾区所谓好学区的公校),不知道有多大的代表性。

在孩子上学之前,总听我家LG说美国教育多烂(他自己是南方农村普通公校出来的),中国式教育优势多好,我也有点优越感,只是觉得自己一路上来实在是辛苦,如果孩子不那么受罪就好了。第一次听说美国小学一到五年级都是一个老师教所有的课程很震惊,中国人讲究”术业有专攻“,一个老师怎么能交的好那么多课程呢?等到孩子上了学(老大今年三年级),自己做义工也泡了不少时间在教师,觉得美国教育好处还是很多的。

原来我想,孩子每天8:30-2:30在学校,中间只有两个recess,比我们原来上45分钟休10分钟辛苦多了。后来发现,他们每个Period 虽然90-120分钟,可孩子并不是坐在那里,除了固定写作和讲课,他们可以自由走来走去,有时候老师还允许他们在教室外面完成功课,所以孩子的自由度相当大,每个人都可以找到最适合自己的思考方式,坐站跪卧,不影响别人就可以了,不像我们把手背在后面,10分钟后就腰酸了。

我们小时候,基本上就是读课本,其他能力培养不太记得什么。我儿子的班上,每天早晨10分钟都是分布各种工作,有的孩子负责午饭order,有的负责收作业,有的负责清理,从K开始,老师都会让孩子去办公室跑一些errands(两人结对),有问题也鼓励自己解决,这些都是生存技能的培养,让孩子不只是book smart。孩子基本上每个单元的social studies都要表演,有时几人一组,有时单人,一定要上台,带语气动作。我想公司里老美很多都能侃侃而谈,和他们从小的训练是分不开的。

一个老师教20个学生,每天6小时,老师对每个孩子的了解程度比我们小时的老师深多了,当孩子有任何不良倾向的时候,老师都和家长及时联系, 而教学的时候,不同学科也比较容易融会贯通,因为老师都知道他们不同科目的进度。

我感觉美国小学对德育比对智育更重视。每天早晨雷打不动的Pledge(不是爱国教育,而是学校自己的,就是强调做最好的决定,尊重自己和别人)然后是校长讲话(我们这个校长真是老黄牛,以后有时间再说),表扬各种表现好的孩子,有时候很trivial的理由,比如for listening,然后是student body president讲话,参与感和群体感就慢慢出来了。

Academics方面,我觉得我们小时候的drills美国是比较欠缺,就是死记硬背的那些,小孩子有时候还是需要的,这个就靠家长来补了。我觉得是他们花时间在其他能力的培养上面。不过加州现在也开始有了应试教育的倾向,不知道以后会不会越来越向中式教育靠拢。
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ilovesj 回复 悄悄话 别针妈, this is very insighful! 是不是今年秋天要换校长了? 现在的校长为什么走呢? 有没有听说新校长是什么人?谢谢。 东东妈
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