P的中文水平

P六岁零两个月了，中文学校也断断续续上了小半年，他的“中文”到底如何了呢？

下结论前先声明一下，不管P的中文水平怎么样，但态度是很好的：出门说英文，但在家里和爸爸妈妈绝对只说中文。可别小看了这一点，能做到在家只讲中文的，在我们周围的同事、朋友圈中不说是绝无仅有，起码是屈指可数。就这么日积月累的，P现在的中文词汇量很大，说起话来滔滔不绝，有时还一套一套的，放学回家第一件事情就是跟爸爸妈妈讲学校里面发生的故事；P跟国内的爷爷奶奶打起电话来更是一说就是20分钟，都不打停顿的。

但总体来说，P也就是个嘴上热闹，认字、写字的水平还停留在非常非常初级的阶段，比起他的英文读写差得太多了。P爸爸对此的评价是：也就相当于个国内的半文盲水平——听说没问题，读写刚起步。

举例说明一下，今天吃完晚饭，P兴致勃勃地说要写中文了，然后就在他的小黑板上一笔一划地“画”了三个字：“龟”， “羊”， 还有一个“丝”。说他是“画”出来的一点不夸张，因为那笔顺好多就是不对的，完全看他自己方便而已。但可喜的是，这三个字还算写得工整，起码不用P说，大家就能认得出来是什么字。（这要求好象太低了点……）

任重而道远，慢慢来吧，急也急不出名堂来的。