博文
(2023-06-11 14:33:02)
科举就是皇帝和士大夫共同吃人的游戏。不管是进士还是举人，为团体征战流血牺牲了吗？没有。为社会创造更多财富了吗？也没有。读了些破八股，百无一用做题家，凭什么多拿那么多？凭的就是代天牧民（帮助皇帝养杀牲口）。用现代语言来描述，就是大一统强盗皇帝规定所得税在90%以上。显然没有人乐意交。于是皇帝就招聘了一帮穿制服去收税收费。并且给这些城管农[阅读全文]
(2023-06-08 06:16:24)
小藤级T-，某些条件下值得全学费。上六，和大藤有一拼，大部分是多方面强项的公校或类公校。CTech（窄）Cornell（偏僻，半公）UCB（公）UCLA（公）NYU（泛招）UMI（公）中十，全私，基本上是强项比较窄的私校。RiceDartmouthBrownVanderbiltWUSt.LouisNorteDameCMUEmoryGeorgetownUSC下七，勉强算小藤级，全公，基本上是强项比较窄的公校。UVAUNCUTXUWIUIUCGTechPurdue大藤级T11，基本值得全学费。基本上[阅读全文]
(2023-06-04 06:26:45)
中上水平甚至中等水平的高中就足够了，爬藤没必要追求顶级高中。首先高中招生本身就地方性极强。高中和高中之间的比较非常可能是苹果橘子。很难说哪个高中就真多么好。哪怕是所谓名校的录取率差别很大，也说明不了根本问题。根本问题还是生源质量本身。学校都是捡便宜的。反过来说，学校也没有什么能力改变学生是否有T11水平的潜质。学校家长所能做的不是无中[阅读全文]
(2023-06-03 13:18:53)
在脱钩脱风险去全球化的今天，如何定位选边，将决定性地影响自己和子孙后代的未来。党，中国共产党，尤其是党中央，习主席。国，中华人民共和国，尤其是大一统政府部门。中，中国。中国政府统治的疆域，尤其是疆域内的人或者奴隶。俗称，这片东亚大陆的土地。华，华人，中华民族，血缘上来自于中国土地的人，不论是否还生活在这片土地上。从大外宣统战角度来[阅读全文]
(2023-06-02 17:02:15)
爬藤把大家爬的都是以事业为重，以家庭为轻。
什么医学院，硕博连读，MBA，PHD，双学位三学位，创业等等。婚姻成为一种社会责任，和生理需求。是负担，而不是追求。是追求也是次要的。在时间紧张的时候，往往排不上号。然而时间不等人，最佳的窗口期就是大学毕业后五年内。而这又是事业的关键时期。自由恋爱是非常非常耗费时间和精力。有效的缘分机会不超过两位[阅读全文]
(2023-06-02 10:31:03)
天赋的50%是上天赋予的时代和社会大背景。取决于上天的眷顾和祖先的选择。
天赋的25%是家族的后天传承，阶级地位，财富知识，人脉等等。也算是祖上积德的结果。
天赋的12.5%是父母基因的组合和变异带来的特殊性。大部分属于上天的安排，少部分是父母的优秀。
天赋的6.25%是父母的安排和机缘，得以多方尝试，发现发展自己的特殊性。
天赋的3.125%是特殊性恰恰有[阅读全文]
(2023-05-28 06:00:53)
紫檀的大多数人即看不到机会，也看不见危险。
什么叫机会呢，就是四百万四千万四个小目标光宗耀祖之类的。
什么叫危险呢，就是四万四千乃至伤残死亡绝后遗臭之类的。
而这两者往往是共生的。
比如推喜爱，喜爱CS那家长可是会无处不标榜自己多么支持孩子做出了“自己”的选择。但是如果钢琴练好了要去学音乐，在纽约地下室漂着，而不是去华尔街坐台[阅读全文]
(2023-05-25 07:42:22)
最近的两个国际事件，进一步显示了联合国已经近乎名存实亡。一个是G7会议的大放光芒。一个是台湾加入世卫努力的再次失败。联合国的一国一票制和五常的一票否决权，在二战后倒不失为一种不错的妥协。毕竟两大阵营当时也算得上旗鼓相当。互相拆台也影响有限。毕竟真正起作用的是华约和北约各自内部的谈判。联合国是两大之间的斗争与妥协的地方。本质上各有一票罢[阅读全文]
(2023-05-24 06:34:54)
人类创造AI的本意是制造拥有超级奴隶却又无比忠诚的人类的奴隶或者工具。这不仅是大资本的向往，而且是动力。就如阿拉伯灯神，擦一擦就能满足主人的愿望。至不济是东亚的灶神，给滇糖墩儿就能换取更多的好处。是多神体系下的小神。然而再小也是神灵，也有超越人类许多的能力。最重要的是不同于以往的工具，AI是有思考学习能力的奴隶。奴隶不同于牛马，何况比主[阅读全文]
(2023-05-23 13:29:56)
其实这有一点伪命题。美国一直都伟大。起起伏伏也是纵向的自我比较，横向的从来都是横扫。
美国继承的主要是欧洲或者更准确地说地中海文明，即所谓（欧亚大陆）西方文明。西方文明自古以来都是领先于（欧亚大陆）东方文明的，更不用说中南非文明，美洲古文明了。而且美国不仅超越了欧洲，也远远领先于欧洲文明的其它分支，拉美，澳新等等。
其根本原[阅读全文]
