非虚构作品：高三少年追风记（连载五十五）

五十五、

我想，刚才跟老师说话真不礼貌，还特意强调自己是“保送生”，好像自己有多么了不起似的。还有，自己不懂得打印机使用的条文，那个正在操作电脑的老师并不是管理员，只是一位老师，这里每一位老师和学生是平等的，而我讲的话，似乎在表示，我是保送生，你要让我先用。虽然，我并不是故意的，只是不了解。后来在各种各样的时期，我又去过那里几次，更加明白了以上道理。

同时，凡是报名的同学都开始准备了。物理竞赛保送生舒在班上主动提出要给参加保送生考试的同学补习物理。可是我并不喜欢舒。而且，我自己刚刚报名了化学生物类的考试，就给自己找了个借口不去了。同学们见到我都问，你怎么不去？我总是回答他们：“我不考物理呀。”看似理据服。有一次比这样问我，因为他正准备去，我就是这么回答他的。

从此每天的傍晚在某些同学的生活里变得异常充实。每当天色渐暗，教室讲台上舒就说：“烤堡的同学一会儿在××地方上课。”那地方好像是在高一时我们常做物理实验的那个演示教室，但自从一号教学楼拆除那里变成教室以后，我们再也没有做过实验。以前球场上的欢闹，宿舍和教室里的缠绵，都没有了，变成了暮色里义无反顾的背影。潮大概就是在那段时间里接受了一大堆物理思想方法的灌输，从此变得异常厉害。人们不仅抓住一切机会向别人学习，还自己买来自主招生辅导书刷起来。一本橙色的物理自招书，成为众人追捧的对象。

而我，从不曾去过小课。雷对我说，你不去看看化学的辅导书吗？听了这话，我却也在周末出校门的时候，跑到街角的书店里转转，书店老板很热情地问我要什么，我说了。他指着书架上一堆自主招生书，对我说这就是。摆在靠近门口的显眼位置，看来是最近卖得好。我粗略地看了一下，决定买下其中的两本之一。我思考了一下，找了一本习题多一点的，因为我觉得习题可能有用些。这本书不厚，我付钱以后，把书装进书包，回家去了。这天也许是12月的第一个周末，但是，以我的一贯作风，我觉得更可能是12月第二个周末。

老师还让我们准备一下自己的面试，他们要进行一次面试模拟。老师们竭尽全力，希望我们能在保送生考试里取得最好的成绩。不仅是清北的保送生，还有上海交大保送生的面试，不过不同的是，他们可以不用到千里之外的地方，在这个地方就可以。我花费几天时间打了一个草稿，跟自我介绍差不多。一个天阴的下午，我们大家在上完一节英语课之后被叫到图书馆里，但不是那个常去的二楼演播厅。从图书馆二楼边上的楼梯上三楼去，这是我第一次进入图书馆的里面。我们看到上海交大保送生柳、颖都在这里，柳因为有两门竞赛的一等奖，所以不用笔试，使得招生老师直接来到学校考核她们。我们站在一个楼梯口看来的人。老师一会儿说：“叫到的人就进去，其他人留在外面。面试结束的人才可以留在里面。你们先到旁边那间屋子里等一会儿。隔着一条阴暗的走廊，外边灰色的天空映照在那个楼梯口，无法给这里更多的亮光。我跟随几个同学走进旁边屋子。那是一间阅览室。这是我第一次进入学校图书馆的阅览室，里面一个人也没有。我看到书架上摆着很多的期刊书籍，桌子整整齐齐地摆成一排又一排。这么多桌子，想必平时用的人也不多。我到书架前面逛了一圈，发现这些正好是历史地理方面的书籍。我随手抓了几本翻翻，但是我没有心情继续看下去，因为正在等待我的是什么，我被吓得心怦怦直跳，快要哭了。而有同学在旁边。我、麦和潮找一张桌子坐了下来，麦拿出他写在草稿纸上的自我介绍，一边看一边练习。过了一会儿，有人把潮叫走了，我们感到了紧迫感。麦说，我讲给你听试一试。我跟他一同来到被天空染灰的窗前，站着，他讲得很好。接着是他，最后我也进去了。我看到刚刚“面试”过的同学都靠着墙坐成一圈，中间摆了一行桌子，桌子一边坐着老师，背对着门，气氛很严肃。我进去以后，数学老师说，你进来的时候，应该喊：“老师好！”我只好到老师的对面坐下来。老师让我作自我介绍。我开始强迫自己讲起来。因为我实在觉得自己没有哪方面可以讲出口，所以我讲到我考试成绩在班里排多少多少名。数学老师听了，默默地记在心里。我说完以后，他说：“你不要提你的成绩，因为这给人一种感觉，你只注重成绩。”于是我只好把这一段删掉，自我介绍就更短了。接下来轮到老师问问题了，有化学老师、历史老师，他们都来了，但是英语老师还没来。化学老师首先问我一个问题，你离家的时候，家里有一盆花，没有人照看，你怎么办？我想，之前不是有人说过这个题目吗？我还略微考虑了一下。于是我马上说，我以前曾在一本书上看到一种自动浇花装置。接着，化学老师问我那样一种东西是什么原理，我哑口无言。我都不知道是什么时候看的了，根本不记得。于是，我自作聪明地说：“我现在不记得了，但是如果我需要的话，我可以去查找一下相关资料。”我以为这是应变能力强的表现。老师并没有很满意。接着，历史老师问：“你平时了解新闻吗？”接着，她说了几个最近的事件，我频频点头。最后，数学老师说：“最近有新闻说美国利用中国儿童做转基因大米实验的消息，你对此有什么看法？”我感到这个问题十分棘手，思考了几下才慢吞吞地讲起来。我忘记我讲了什么，讲得很差。之后，我默默地坐到了在场同学们中间，假装镇定地观看老师继续面试同学。待所有同学都面试完毕，最后老师作评论时，讲到我，历史老师先念了我的名字，说，对吧？你讲得不错。随后数学老师就说：“那位老师是激励别人，总是说好话，而我不一样，我要说你哪些地方不好。”当时老师们给我的教诲，现在的我早已抛得一干二净。所以也没办法写出来。我下次会遇到什么样的面试，会不会犯一样的错误，都不知道了。

老师评论完所有人，就说，我们的英语“面试官”还没有到，大家先“面试”完了，一会儿让英语杨老师单独地讲一讲。于是大家无所事事，也不讨论“面试”。我实在是吓怕了，希望以后再也没有这样的事情才好。过了好久，那位传说中的“杨老师”才跟大家见面。他一坐到桌子前，就让大家开始每人用英语介绍自己。数学老师开玩笑地对我说：“听说你英语说得比中文好。”旁边的同学都笑了。顺序是从我这一边开始的，很快就到我了，我不得不开口讲，而且还要用英文讲。讲完后，老师说，我这里有两个问题，你们想好了，就可以举手来回答。其中一个问题是他用英语说，我们学校的二十层楼有电梯，常常有人在乘坐电梯的时候，按键时反反复复按好多下，以显示自己很着急，你对这个现象有什么看法？许多同学听完以后陷入了沉思。潮和麦问我他说了什么，潮也许没听明白，也许听明白了，但麦只是想看看我们理解的有没有偏差。我讲给他听，我能做的就只有这些了。我看到有些人开始发言，他们口若悬河，我讲不出来。我看到旁边一些同学也没有讲，就不准备发言了。

“面试”结束的时候，已经很晚了。我跟同学一起到食堂吃晚饭。回宿舍的时候同学都很关心我，问了些事情。就在今天，柳和颖，还有亮通过面试，被上海交通大学提前录取了。她们向我们谈到，那些面试的老师问的问题很简单，就看着我给的材料问了一些问题。

母亲说她要在家帮我看材料是否审核通过，我把帐号和密码统统告诉了她。若干天后结果出来了，作为学校推荐首位加上那些好看的成绩的我当然被通过了。事实上，那些成绩也决不可能是完全没有依据的自己的臆造。但是，柳作为自荐的学生申请的却未能通过。老师有些不快，同学也很遗憾。